수학 익힘 1학년 수학은 한 학기에 <수학> 1권과 <수학 익힘) 1권을 배웁니다. 수업 진도는 <수학>을 기본으로 나가고, <수학 의힘>은 <국어휠 동 처럼 담임선생님마다 활용하는 방법이 다를 수 있습니다. 가정 에서 스스로 공부하고 오도록 과제로 내주시기도 하고, 수업 시긴 에 풀 수도 있어요
수학은 국어 시간에 비해 상대적으로 적은 비중
수학은 국어 시간에 비해 상대적으로 비중이 적은 편입니다. 예를 들어 국어를 한 주에 6시간을 공부한다면 수학은 4시간 정도 공부한다고 보시면 됩니다. 물론 교육과정을 편성하는 방법에 따 라 주마다 달라질 수 있으나 법으로 정해진 과목별 수업 시수가 있 기 때문에 학교마다 총 수업 시수는 거의 비슷합니다.
초등 <수학> 교육과정은 수와 연산, 변화와 관계, 도형과 측정 자료와 가능성, 이렇게 4개의 영역으로 나닙니다. 이전 교육과정에 는 도형과 측정이 각각 다른 영역으로 구분되어 있었지만, 새 교육 과정에서는 통합되었어요. 규칙성 영역은 변화와 관계라는 영역의 로재개념화되었고요.

새 교육과정에서는 수학을 깊이 있게 학습하고 적용할 기회를 제공하기 위해 다양한 디지털 도구를 활용하는 방안도 제시하고 있습니다. AI 디지털 교과서에서 제공하는 디지털 수학 교구나 공 학 도구의 활용도 많아졌고요. 학습 환경과 아이들의 요구, 수업 내 용이나 방식에 따라 온라인 교수. 학습을 운영하게끔 안내되어 있어요
수학을 근하게 여길수 있는 놀이중심 활동하기
한 자리 수의 계열을 이해하고, 크기 비교하기
실생활에서 입체 도형을 찾고 여러 가지 모양 꾸미
가르기와 모으기를 통해 수 감각 익히기
구해물의 '1아 PK. 넓이 를이름 비교하기
50커 개념을 이해하고 를스 세고 읽고 쓰기
실생활에서 수학 관는 현상 찾기
1학년 수학은 수 개념 의해하기에 집중
1 학년 수학은 수 개념 이해하기에 집중해야 합니다. 연산 학습 지 한 두장은 거뜬히 폴 수 있다고 해서 수 개념이 자리잡혔다고 장담하기는 어렵습니다. 제가 만난 학생들 중에는 연산 문제는 거 뜬히 풀 수 있으나, 기본 개념인 가르기와 모으기는 할 줄 모리는 학생들도 퐤 있었으니까요. 저학년에게 문자나 숫자는 추상적 기호입니다.
1학년은 구체물로 개념을 의혀야 하는 시기입니다. 많은 양의 연산 문제를 푸는 것보다 수모형이나 바둑돌과 같은 구체물 을 가르고 모으며 기초 연산의 기본기를 다져야 하는 거죠 조금은 번거롭고 귀찮더라도 직접 보여주고, 만지게 하며 연산 공부를 하 도록 도와주세요 통합교과(학교) (우리나라)(사람들)(탐험) 과거 (슬기로운 생활) (바른 생활)《 즐거운 생활)을 한 권으로 모 아동은 통합교과서입니다. 이전 교육과정은 시간과 장소를 주제 로(붐)(여름) 가운) (겨울)4권의 교과서 속에 다양한 환동을통 합했다면 이번 새 교육과정은 (학교) 우리나라)《사람들) (타점) (하루)(약속)(상상) (이야기) 이렇게 총 개의 단원으로 전면개 정되었습니다. 어요 통합교과의 세 교육과정은 크게 4개의 영역으로 이루어져 있습니다.
0 우리는 누구로 살아갈까. ○우리는 어디서 살아갈까: ○ 우리는 지금 어떻게 살아갈까? 0 우리는 무엇을 하며 살아갈까.
어때요? 모호하고 추상적으로 다가오지 않나요? 어른이 되어 도 누구로 살아갈지, 어떻게 살아같지 막막할 때가 있으니 말이죠
철학적인 영역 이름만으로는 1학년 아이들이 구체적으로 무엇을 배우게 될지 가능하기 어럽습니다. 8개의 주제를 대략 한 달에 하나씩 배우게 됩니다.
통합 교과 < 학교 >
1학년 1학기 3월에 고정하여 운영해야 하고요. 나머지 주제 단원은 교사가 자율적으로 운영할 수 있습니다 통합 수업은 아이들이 세상을 알아가는 시간입니다. 주제의 대 부분이 실생활과 밀접하게 관련되어 있거든요. 아이들의 첫 학교 생활에 관한 학습부터 타인과의 관계. 자기 주도적 습관 자연과 환 경 등을 주제로 <슬기로운 생활> <바른 생활) 즐거운 생활)을통 합해서 배우게 되지요. 학교에서 무엇을 배우고 어떤 활동을 했는 지 관심을 보여주세요. 수업만으로 세상을 탐색하는 데는 한계가 있거든요. 계절의 변화, 나를 둘러싼 환경, 주변 사람들과의 관계는 통합 교과서 월별 수업 내용 살펴보기
교과서명
수업 내용
-학교 안팎과 실내 규칙 알아보기 정리정돈 습관 익히기 _색칠, 오리가 붙이며 소근육 기르기 -화장실, 급식소, 도서관 이용법 익히기 -발표 연습하기 -여러 가지 신체놀이 즐기기 -경청 기술 익히기
학교
-가족과 이웃을 소개하기 -고민을 나누고 도움을 주는 행동 익히7 -고마움을 다양한 방법으로 표현하기 -여러 가지 신체놀이 즐기기 -기침예절 익히기 -화재 발생 시 대피 방법익히기
사람들
-우리나라와 관련된 내용 배우기 (태극기. 무궁화. 한복. 한글. 화폐. 문양. 음식. 놀이. 명절, 민 요. 탈춤. 부채. 한옥. 통일 등) -우리나라 민속놀이 즐기기 (씨름, 비사치기, 딱지치기, 수건돌리기, 꼬리따기 등 -교통수단을 이용할 때의 안전 수칙 익히기 -물놀이나 체험학습에서의 안전 수칙 익히기
우리나라
-우주와 달 탐험 상상하기 -다양한 탐험가 탐색하기 -탐험 도구를 상상하여 만들기 -탐험 초대장과 전시회 준비하기 -여러 가지 신체 놀이 즐기기 -약물사용 안전 수칙 익히기 -위급 상황에서의 안전 수칙 익히기
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